做一個對他人有利的人

發(fā)布時間:2023-04-11 15:19 閱讀次數(shù):
【字體大?。?a href="javascript:doZoom(20)">大

    《第五項修煉》中提到“只有當你能夠激發(fā)大家的才能和深層愿望時,才能應(yīng)對那些‘不可能的事’”,讓我想到“有為才有位”這句公司領(lǐng)導時常提起的話。愛因斯坦曾說“人生的意義在于,為了他人而活著”。稻盛和夫在《心》中也曾寫道“一切的成功都歸功于利他”。人生的終極意義是利他,是為他人創(chuàng)造價值。

什么是利他?
    利他不是犧牲和討好,不是無端付出。利他的前提是先讓自己成為一個有價值的人,再通過自己的價值去影響他人,服務(wù)他人,帶動他人共同成長。抱利他之心,行利他之事,最終實現(xiàn)利己。
如何提升自身價值?
    《第五項修煉》全書圍繞“學習型組織的藝術(shù)與實踐”展開,其實提升自身價值的途徑也是學習。成長分為內(nèi)向成長和外向成長。內(nèi)向成長關(guān)注自身提升,是種輸入性成長,服務(wù)自我,知識淵博,身體健康。外向成長關(guān)注對外的影響,是種輸出性成長,服務(wù)他人,回饋世界。我們在學習中往往過于關(guān)注內(nèi)向成長,而忽視了外向成長,重輸入,輕輸出,很少把學習所得轉(zhuǎn)化為外在行動去影響他人。終極的學習方式是輸入兼顧輸出,如果只輸入不輸出,就會堵塞,如果只輸出不輸入,就會斷流。提升自身價值,既需要堅持內(nèi)向成長,保證足夠的源動力;又要堅持外向成長,持續(xù)對外輸出價值,影響他人。
怎么實現(xiàn)持久的利他?
    在日常的學習、生活、工作中,我們習慣關(guān)注結(jié)果與過程。比如讀幾本書、瘦身多少斤、完成工作任務(wù)。為了獲得結(jié)果,制定具體的行動計劃。這種關(guān)注目標和過程的努力,雖然可能產(chǎn)生利他的效果,但我們可能因達到目標,就終止了行動;為了計劃,又不得不去學習、去打卡,為了行動而行動。這樣所產(chǎn)生的影響是短暫的。要實現(xiàn)持久性利他,最重要的是轉(zhuǎn)變身份。比如,目標不是讀書,而是成為讀者,目標不是減肥,而是成為健康者。不是關(guān)注你想要達到的目標,而是你想要成為誰。重塑了身份,用新身份去影響他人才最持久。
    目前公司正在全力推進百里畫廊建設(shè),百里畫廊建成將對沿線生產(chǎn)、生活、生態(tài)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。要產(chǎn)生這種利他影響,公司首先要有足夠產(chǎn)生這種影響的能力,既要不斷輸入,提升管理,培養(yǎng)員工等,又要輸出,積極開展對社會有益的行動,反饋社會,形成企業(yè)影響力。如何使這種影響力更久遠?就要我們在推進百里畫廊過程中,轉(zhuǎn)變企業(yè)身份,不是單一的關(guān)注完成市委市政府交辦的任務(wù)這個目標,也不是我們推進這項工作努力的過程,因為完成這項目標、付出的行動所產(chǎn)生的影響只是一時的,我們應(yīng)該聚焦企業(yè)轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型成為投資、建設(shè)、管理、運營的綜合性平臺,實現(xiàn)身份的蛻變,才能對社會產(chǎn)生更為廣泛的影響。

掃一掃在手機打開當前頁