曾經(jīng)有過這樣一個試驗:在一個團隊中,成員的智商都在一百二以上,每個人單獨面對測試時都有非凡的表現(xiàn)。然而,集體參與測試的結(jié)果卻讓人大吃一驚——集體測試的表現(xiàn)甚至沒有達到單獨測試的平均水平。
這種1+1<2的困境在現(xiàn)代企業(yè)組織中并不少見。而團隊學習的修練就是為了應對這種困境。組織通過有效的團隊學習不僅可以大大提高組織的整體素質(zhì)、不斷提升組織的價值、不停地激發(fā)組織的創(chuàng)造力,使團隊整體達成出色的成果,而且能讓組織中的個體得到更快的成長速度。
如何開展團隊學習?團隊學習的修練要從“深度匯談”開始。所謂深度匯談,就是一個團隊的所有成員,在思考了所有問題之后,毫無保留的說出心中的思考和設(shè)想,認真聆聽別人的看法,彼此互換立場,通過溝通與了解,達成真正共同思考,以發(fā)現(xiàn)遠比個人思考更深入的見解,進而使團隊學習的速度和效果大幅提高。
深度匯談與一般的交談方式不同,它是為了探究、發(fā)現(xiàn)和洞察各種現(xiàn)象和問題,把握的是整個團體的思維、行動和效果。團隊學習要確保集體面對復雜問題時,獲得高于個人智力的團隊智力,需要既有創(chuàng)新性又要有協(xié)調(diào)一致的行動,保障個性和共性的和諧共存,重視團隊成員在團隊中所扮演的角色和影響,不抹殺個人的創(chuàng)造力,不斷激發(fā)個人的能力。
我們越是學習,越能深切的感受到自己的無知和渺小。如果說個人學習能力是一條娟娟細流的話,那么團隊學習能力就是一片浩瀚的海洋。細流不想干涸,唯有匯入海洋。個人應該積極的擁抱組織,這就要求我們敞開心扉,打破彼此間的隔閡,放棄防衛(wèi)的基本心態(tài),讓更多的力量和智慧在思想的碰撞中涌現(xiàn)出來。
個人的奮斗只有融入集體才會更有價值,只有團隊合作才可以產(chǎn)生倍增的效果。現(xiàn)如今,公司碼頭建設(shè)與廊道規(guī)劃開展的如火如荼,業(yè)務部門正在前方?jīng)_鋒陷陣,公司其他各部門也都參與其中,發(fā)揮各自職業(yè)技能,通過深度匯談讓思想碰撞,讓彼此的優(yōu)勢互補,使得智慧和能量得到開啟。只要大家擰成一股繩往前沖,朝著共同目標快速前進,長此以往,團隊能力就會得到共同提高,引江投資的發(fā)展之路就能走的更遠……