彼得·圣吉在《第五項修煉》中指出,習(xí)慣性防衛(wèi)是人們根深蒂固的防衛(wèi)習(xí)慣,在自己思想暴露時用來保護自己,防范隨之而來的窘迫和危險。它是自己給自己設(shè)置的一個“保護殼”,在防御痛苦襲擊的同時,也會阻礙個人及團隊的發(fā)展和成長。
書中ATP的管理團體礙于泰伯對于成長目標的熱切,始終未采取應(yīng)有的行動??偣镜墓芾碚叩K于公司的價值觀,也始終未對泰伯提出應(yīng)有的忠告。泰伯雖需要幫助,但是又不想顯得沒有自信的樣子。這些存在于他們心中的困擾與矛盾,都被掩蓋在習(xí)慣性防衛(wèi)之下,從未獲得化解,問題因此也得不到有效的解決,由于沒有及時采取真正的對策——如何擴大客戶群,而使得原本就岌岌可危的情況,更加惡化。所以,從ATP的例子中可以看出,如果我們想要成長,想要提升工作學(xué)習(xí)的效率,必須打破習(xí)慣性防衛(wèi)。
如阿吉里斯所說,想要打破習(xí)慣性防衛(wèi),根本解決方案就是需要學(xué)習(xí),提升認知。一方面需要學(xué)會勇于直面“習(xí)慣性防衛(wèi)”的存在。如果一直陷于習(xí)慣性防衛(wèi)而不自知,學(xué)習(xí)再多的方法,觀點都是沒有用的。我們可以采取集體討論式的深度匯談形式,自由表達自己的困惑,真實闡述自己的想法,相互深度聆聽,對質(zhì)疑和評論保持開放和歡迎的姿態(tài)。通過匯談?wù)J識到自身哪些行為是習(xí)慣性防衛(wèi),并思考研究在面對防衛(wèi)時所需采取的心態(tài)和處理方法,幫助自己做出有效調(diào)整,更好地去直面問題。從身邊來說,每年的員工座談會都是一次深度匯談的好機會,員工們暢所欲言,分享個人的工作學(xué)習(xí)生活情況、思想感受、疑慮困惑,對公司經(jīng)營管理和員工成長等方面獻言獻策,領(lǐng)導(dǎo)們用心傾聽,與大家交流探討、共商發(fā)展并答疑解惑,消除了員工思想上的困惑和顧慮,解決了員工工作學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,增強了員工對公司的認同感與凝聚力,把座談會開出了“實”效,避免了陷入習(xí)慣性防衛(wèi)中。
另一方面要學(xué)會反思自己。我們知道“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命”,習(xí)慣性防衛(wèi)亦是如此,從外看是一層厚厚的保護殼,向內(nèi)自省時可以散發(fā)無限的可能性。在工作中,每當我們意識到自己有了習(xí)慣性防衛(wèi)時,冷靜下來問自己:我是否可以從別人的意見觀點中學(xué)到什么?可以在別人的意見里進化得更好?通過自省,審視自我的心智模式,反思對于這項工作自己有哪些地方?jīng)]有考慮到,還有哪些需要改進的,以后遇到類似的這種事情,該如何去做,如何不斷的進步和創(chuàng)新,要讓習(xí)慣性防衛(wèi)成為一種解決問題的動力來源,幫助我們改善心智模式,成就全新的自我。